Prof. Dr. Sebastian Koch von der SRH Hochschule für Gesundheit hat als konzeptioneller Fachbeirat auch den dritten Band „retten – Anatomie Physiologie“ wissenschaftlich begleitet.
„Die Fachbuchreihe ‚retten‘ ist bundesweit ein fester Bestandteil an vielen Berufsschulen für die rettungsdienstliche Aus-, Fort- und Weiterbildung und bereits jetzt eine der erfolgreichsten Fachbuchreihen des Georg Thieme Verlages in der Notfall- und Rettungsmedizin. Als Fachbeirat bin ich besonders stolz, dass die Reihe nur durch die Mitwirkung von Studierenden, Absolvent:innen und Mitarbeitenden der SRH Hochschule für Gesundheit ermöglicht werden konnte“, berichtet Prof. Dr. Sebastian Koch, Professor für Medizinpädagogik und CORE-Manager am Campus Gera der SRH Hochschule für Gesundheit.
Nach den ersten beiden Bänden „retten – Rettungssanitäter“ und „retten – Notfallsanitäter“ ist nun im Georg Thieme Verlag der dritte Band „retten – Anatomie Physiologie“ erschienen, der die Reihe komplettiert. Das Fachbuch vermittelt auf anschauliche Weise, mit Infoboxen und -grafiken, anatomischen Abbildungen und vielem mehr, das notwendige Wissen, um rettungsdienstliche Maßnahmen korrekt anzuwenden. Zudem liefert es Grundkenntnisse aus der Biologie, Chemie, Biochemie und Physik, die dabei helfen, die anatomischen und physiologischen Abläufe bei den Patient:innen zu verstehen und entsprechende Maßnahmen abzuleiten.
Als konzeptioneller Fachbeirat weiß Prof. Dr. Sebastian Koch, welche Kenntnisse und Kompetenzen im Rettungsdienst notwendig sind. Der staatlich geprüfte Notfallsanitäter kennt das Berufsfeld aus erster Hand und ist neben seiner Tätigkeit an der SRH Hochschule für Gesundheit regelmäßig als Notfallsanitäter beim DRK Kreisverband Erfurt e.V. tätig. Seine Erfahrungen aus der Praxis gibt er auch an die Studierenden im Bachelor-Studiengang Medizinpädagogik und im Master-Studiengang Medizin- und Gesundheitspädagogik weiter.
Die Studierenden, die bereits selbst eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem Fachberuf des Gesundheits- oder Sozialwesens mitbringen erlernen an der SRH Hochschule für Gesundheit, wie sie als Lehrkraft junge Menschen auf ihrem Weg in einen Beruf des Gesundheitswesens begleiten. Dabei steht das innovative CORE-Prinzip der SRH (Competence Oriented Research and Education) im Mittelpunkt des berufsbegleitenden Studiums, ein Studienmodell, bei dem sich alles um das aktive und eigenverantwortliche Lernen dreht. Ein idealer Lernbegleiter ist hierbei auch die nun vervollständigte Fachbuchreihe „retten“.
Hier geht es zum Buch: https://shop.thieme.de/retten-Anatomie-Physiologie/9783132421172
Vertretungsprofessor für Medizinpädagogik, CORE-Manager
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